ΑΚΥΡΩΝΟΥΜE τις ΠΑΝΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ( τύπου PISA) σε ΣΤ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΑΙ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΠΙΣΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ

 

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ                                                                                         «ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ»  Ν. Κολυβά 136                                                                                                                                                               Τηλ: 2695028854                                                                                                                                                          e-mail : solomosd1@gmail.com

Ζάκυνθος 17/5/2024     Αρ.πρωτ: 118 Προς: 1.Σχολικές Μονάδες & Μέλη Συλλόγου-ΔΙΠΕΖ-ΚΕΔΑΣΥ                      2. ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ                                                   ΚΟΙΝ: 1. ΜΜΕ                                                            2.ΕΛΜΕΖ

 

      ΑΚΥΡΩΝΟΥΜE τις ΠΑΝΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ( τύπου PISA)

                          σε ΣΤ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΑΙ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

 ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΠΙΣΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 

Την  Τετάρτη, 22  Μαΐου 2024 ,  οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης και  της Γ΄ Γυμνασίου σε 660 επιλεγμένες σχολικές  μονάδες της χώρας καλούνται να υποβληθούν για τρίτη συνεχή χρονιά,  σε πανεθνικές εξετάσεις τύπου PISA , σύμφωνα με τις επιταγές του ν.4823/2021 του Υπουργείου Παιδείας, στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών μέσα από Τράπεζα Θεμάτων. Νίκη του αγώνα των εκπαιδευτικών είναι ότι και αυτή τη χρονιά η εφαρμογή των διαγνωστικών αυτών εξετάσεων θα διεξαχθεί  πιλοτικά και το ΥΠΑΙΘ δεν τολμά να προχωρήσει σε γενικευμένη εφαρμογή , μετά την ακύρωση τους σε πάρα πολλές σχολικές μονάδες κατά τα δύο περασμένα έτη. Φέτος στη Ζάκυνθο έχουν επιλεγεί δύο Δημοτικά Σχολεία , το Δ.Σ. Κεριού και το Δ.Σ. Μουζακίου .

 

Με τις εξετάσεις αυτές, το ΥΠΑΙΘ επιχειρεί να μεταβιβάσει τις ολέθριες συνέπειες των πολιτικών του στη δημόσια εκπαίδευση, σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

ΜΕ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΠΙΔΙΩΚΕΙ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙ ΟΤΙ:

 

Ø  ‘ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΙΔΙΑ’

 

Γι΄αυτό πρέπει να υπάρχουν δείκτες αξιολόγησης –κατηγοριοποίησης και ορισμένα

(τα‘καλά’) θα επιχορηγηθούν ενώ άλλα (‘τα κακά’) θα συγχωνευθούν ή θα εξαφανιστούν.

Οι εξετάσεις τύπου PISA συνδέονται άμεσα με την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας, με τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια που προωθούν ΟΟΣΑ, ΕΕ και κυβερνήσεις για την αυτονομία, εμπορευματοποίηση, κατηγοριοποίηση σχολείων και την «ελεύθερη» γονεϊκή επιλογή σχολείου – που λειτουργεί στην πραγματικότητα εντελώς αντίστροφα, αφού είναι τα σχολεία που επιλέγουν μαθητές, αποφεύγοντας τις περιπτώσεις εκείνες που πιθανόν θα συμβάλουν αρνητικά στην αξιολόγησή τους.

 

Ø  ‘ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ’

 

Η δίωρη εξέταση σε Γλώσσα και Μαθηματικά με ποσοτικούς δείκτες και κοινά θέματα για όλη τη χώρα μετατρέπει τους/τις μαθητές/τριες σε πειραματόζωα ενός πειράματος που έχει ως στόχο παράλληλα με την κατηγοριοποίηση των σχολείων και τον μορφωτικό αποκλεισμό μεγάλου μέρους του μαθητικού πληθυσμού. Αυτή εξάλλου η πολιτική του υπουργείου για μείωση των παιδιών που συνεχίζουν σε υψηλότερες βαθμίδες εκπαίδευσης υλοποιείται και μέσα από  άλλα μέτρα, όπως είναι η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, η Τράπεζα Θεμάτων και οι ΕΣΚ (σχολές κατάρτισης μετά την Γ΄ Γυμνασίου)  

 

Ø  ‘ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ’

Η εντατικοποίηση, ο κατακερματισμός της γνώσης και το άγχος στα  οποία θα οδηγήσει την εκπαίδευση η πιθανή γενίκευση των εξετάσεων τύπου PISA θα σημάνει και το τέλος της χαράς , της δημιουργίας και της ολόπλευρης μάθησης  στο σχολείο. Οι μαθητές/τριές μας οδηγούνται σε ένα αγώνα δρόμου ώστε να ανταπεξέλθουν σε «φασόν», πανελλήνιου τύπου εξετάσεις, που καλλιεργούν την κουλτούρα απόρριψης που θα τους συνοδεύει σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης .Παράλληλα υποβαθμίζονται όλα τα υπόλοιπα γνωστικά αντικείμενα και δημιουργείται μια κουλτούρα εξάσκησης  συγκεκριμένων δεξιοτήτων και μάθησης τυποποιημένων πληροφοριών και όχι ολόπλευρης ανάπτυξης της προσωπικότητας και ουσιαστικής καλλιέργειας των μαθητών/τριων.

Δε θα δεχτούμε να μετατραπούν τα δημοτικά μας σχολεία σε εξεταστικά κέντρα ,ούτε να κατηγοριοποιηθούν σε ‘καλά’ και ‘ κακά’! Δε θα δεχτούμε να χάσουν τα παιδιά μας το χαμόγελο και τη δημιουργικότητά τους , να γίνουν αριθμοί και κουκίδες  και να αποκλειστούν από τις βαθμίδες εκπαίδευσης!

Είμαστε δημόσιοι λειτουργοί  με όραμα για μια κοινωνία δίκαιη και με ίσες ευκαιρίες για όλους!

ΓΙΑ ΤΟ ΛΟΓΟ ΑΥΤΟ ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΚΥΡΩΘΟΥΝ!

 

 

 

 

 

Κ Α Λ Ο Υ Μ Ε

Ø  ΤΗ ΔΟΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΛΜΕ ΝΑ ΚΗΡΥΞΟΥΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ για όλο τον κλάδο την ημέρα των εξετάσεων.

Ο ΣΕΠΕ ΖΑΚΥΝΘΟΥ σε  κάθε περίπτωση ΑΝΑΚΟΙΝΩΝΕΙ από τώρα ΤΗΝ ΚΗΡΥΞΗ ΤΡΙΩΡΗΣ ΣΤΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΙΣ 22/5/2024 ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ τους ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ και στις ΩΡΕΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ.

 

Ø  ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΚΕΡΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ που έχουν επιλεγεί, να φέρουν το θέμα ΣΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΑΠΟΡΡΙΨΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ

 

Ø  ΤΟΝ ΣΥΛΛΟΓΟ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΩΝ Δ.Σ. ΚΕΡΙΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙ ΜΕ ΤΗ ΣΧΕΤΙΚΗ ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΜΑΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ .

 

Ø  ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΟΥΝ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

 

Ø  ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΓΟΝΕΩΝ ΝΑ ΜΗ ΔΕΧΤΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗΣΟΥΝ ΣΠΙΤΙ.

 

Ø  ΤΗΝ ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΓΟΝΕΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΕΡΙΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΛΕΣΕΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΗΣ  ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΝΑ ΑΠΕΧΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΩΡΕΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ.

 

     ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΜΕ ΠΙΣΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ!

 

 

                                                                       ΤΟ Δ.Σ.  

                         Η πρόεδρος                                                                                     Η γενική γραμματέας

                          ΛάζουΈφη                             Μαρία Παπαδάτου