Κυριακή 19 Μαΐου 2024

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ (18-5-2024)

 

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

 

ΨΗΦΙΣΜΑ

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΕΧΟΥΝ ΔΙΚΙΟ ΓΙΑΤΙ ΠΑΛΕΥΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ.

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΑΣΚΑΛΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ!

Το ΔΣ της Ένωσης Συλλόγων Γονέων των Μαθητών Ζακύνθου εκφράζει την αμέριστη στήριξή του στον δίκαιο αγώνα των εκπαιδευτικών που παλεύουν για ένα σχολείο δημόσιο και δωρεάν για όλα τα παιδιά που θα καλύπτει το σύνολο των μορφωτικών τους αναγκών και θα συμβάλει στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους. Αυτός ο αγώνας περνάει μέσα από την εναντίωση στα σχέδια του διαχωρισμού των παιδιών και των σχολείων μας, που μετατρέπουν τους εκπαιδευτικούς από παιδαγωγούς και επιστήμονες σε γραφειοκράτες που θα συμπληρώνουν όλο και περισσότερο δείκτες και κουτάκια και θα ασχολούνται όλο και λιγότερο με τις πραγματικές ανάγκες των παιδιών μας.

Πραγματική αναβάθμιση του σχολείου είναι η ουσιαστική στήριξη των εκπαιδευτικών που κράτησαν τα σχολεία όρθια όλα αυτά τα χρόνια και ιδιαίτερα την περίοδο της πανδημίας, όταν μπήκαν στα σπίτια μας και ως γνήσιοι παιδαγωγοί υπερασπίστηκαν το δικαίωμα όλων των μαθητών στη μόρφωση.

Το ίδιο συνεχίζουν να κάνουν μέχρι σήμερα, έχοντας απέναντί τους την κυβέρνηση της ΝΔ και το Υπουργείο Παιδείας, σε συνέχεια των προηγούμενων, που αφήνουν τα γερασμένα σχολικά κτίρια να ερειπώνουν, που αφήνουν τα παιδιά μας χωρίς εκπαιδευτικούς καταστρατηγώντας το δικαίωμα όλων των μαθητών στη μόρφωση, που καλούν τους γονείς να βάζουν βαθιά το χέρι στην τσέπη γιατα αυτονόητα, που ιδιωτικοποιούν κάθε πτυχή της λειτουργία της κατά τα αλλά δημόσιας εκπαίδευσης.

Σε αυτές τις συνθήκες η κυβέρνηση έχει το θράσος να κινείται νομικά, διοικητικά, αυταρχικά απέναντι στον αγώνα τους, απειλώντας με διώξεις και καθαιρέσεις των διευθυντών που αντιστέκονται στην αντιδραστική «αξιολόγηση» και βγάζοντας παράνομες τις απεργίες τους, χτυπώντας ευθέως το απεργιακό τους δικαίωμα.

Με βάση το νομοθετικό πλαίσιο που έχει διαμορφώσει ο κρατικός μηχανισμός, δεν έχουν κανένα θέμα να αθωώνουν εγκληματίες, να προσπαθούν να συγκαλύψουν το έγκλημα των Τεμπών, να αρπάζουν τα σπίτια των λαϊκών οικογενειών και την ίδια στιγμή να βγάζουν παράνομες τις απεργίες των εργαζομένων που διεκδικούν τα αυτονόητα ή να διώκουν και να απειλούν εκπαιδευτικούς που παλεύουν για το δίκιο των παιδιών μας!

Ο αγώνας των εκπαιδευτικών είναι δίκαιος, γιατί έχει τον νου του στα παιδιά μας!

Οι δάσκαλοι των παιδιών μας λένε όχι στον σχεδιασμό της κυβέρνησης και του υπουργείου Παιδείας να διαχωρίσει τα σχολεία και τα παιδιά μας με κριτήριο την τσέπη μας.

Λένε όχι στο σχολείο που ακόμα και σήμερα μετράει χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών. Αφήνει τα παιδιά μας χωρίς δασκάλους.

Λένε όχι στο σημερινό σχολείο που φορτώνει τα παιδιά μας με εφήμερες δεξιότητες, την ίδια στιγμή που εξαφανίζει ότι έχει απομείνει από τη γενική μόρφωση.

Απαιτούν την αναγκαία στήριξη για να κάνουν απρόσκοπτα τη δουλειά τους. Να μορφώνουν τους μαθητές σε σύγχρονα σχολεία και όχι στα σημερινά απαράδεκτα και επικίνδυνα, με αναβαθμισμένο πρόγραμμα σπουδών και να μπορούν και οι ίδιοι να ζουν με αξιοπρέπεια από το επάγγελμά τους. Απαιτούν δηλαδή το σχολείο που όλοι έχουμε ανάγκη για μας και τα παιδιά μας!

Για όλα αυτά αγωνίζονται οι εκπαιδευτικοί και γι’ αυτό είμαστε στο πλευρό τους. Ο αγώνας τους για τη μόρφωση των παιδιών είναι και δικός μας αγώνας!

 

Συνεχίστε! Είμαστε μαζί σας!

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ /ΤΡΙΩΝ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΝΕΘΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ (ΤΥΠΟΥ PISA) ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 22 ΜΑΙΟΥ 2024

 

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ

Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ                                                                                        

«ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ»

 Ν. Κολυβά 136                                                                                                                                                               Τηλ: 2695028854                                                                                                                                                          e-mail : solomosd1@gmail.com

                                  Ζάκυνθος 17/5/2024

 

 

Αρ.πρωτ: 119

Προς: 1.Σχολικές Μονάδες &

Μέλη Συλλόγου-ΔΙΠΕΖ-ΚΕΔΑΣΥ

                     2. ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

                                          ΚΟΙΝ: 1. ΜΜΕ 

                                                    2.ΕΛΜΕΖ                                                        

 

 

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ

 

 ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ /ΤΡΙΩΝ ΜΑΣ

 

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΚΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΝΕΘΝΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ (ΤΥΠΟΥ PISA)

 

ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ  22 ΜΑΙΟΥ 2024

 

 

Αγαπητοί γονείς,

 

Την  Τετάρτη, 22  Μαΐου 2024 ,  οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης και  της Γ΄ Γυμνασίου σε 660 επιλεγμένες σχολικές  μονάδες της χώρας καλούνται να υποβληθούν για τρίτη συνεχή χρονιά,  σε πανεθνικές εξετάσεις τύπου PISA , σύμφωνα με τις επιταγές του ν.4823/2021 του Υπουργείου Παιδείας, στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών μέσα από Τράπεζα Θεμάτων.

 

Νίκη του αγώνα των εκπαιδευτικών είναι ότι και αυτή τη χρονιά η εφαρμογή των διαγνωστικών αυτών εξετάσεων θα διεξαχθεί  πιλοτικά και το ΥΠΑΙΘ δεν τολμά να προχωρήσει σε γενικευμένη εφαρμογή , μετά την ακύρωση τους σε πάρα πολλές σχολικές μονάδες κατά τα δύο περασμένα έτη.

 

Φέτος στη Ζάκυνθο έχουν επιλεγεί δύο Δημοτικά Σχολεία, το Δ.Σ. Κεριού και το Δ.Σ.Μουζακίου. .

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

 

Η PISA είναι ένα διεθνές πρόγραμμα για την αξιολόγηση των μαθητών, υπό την οργάνωση του ΟΟΣΑ(Οργανισμός για την Οικονομική Συνεργασία και Ανάπτυξη: ένας διεθνής οργανισμός που συλλέγει δεδομένα και προτείνει κατευθύνσεις για τη λειτουργία διάφορων θεσμών, μεταξύ των οποίων και της εκπαίδευσης). Κύριος στόχος, σύμφωνα με την επίσημη θέση του προγράμματος, είναι ‘η αξιολόγηση του εύρους των γνώσεων και των δεξιοτήτων των μαθητών’. Με αυτόν τον τρόπο κάθε χώρα συγκεντρώνει στοιχεία που θα μπορούσαν να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού έργου.

 

ΓΙΑΤΙ ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

 

Στην πραγματικότητα , με τις εξετάσεις αυτές, το ΥΠΑΙΘ επιχειρεί να μεταβιβάσει τις ολέθριες συνέπειες των πολιτικών του στη δημόσια εκπαίδευση, σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

 

 

ΜΕ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΠΙΔΙΩΚΕΙ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙ ΟΤΙ:

 

Ø  ‘ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΙΔΙΑ’

 

Γι΄αυτό πρέπει να υπάρχουν δείκτες αξιολόγησης –κατηγοριοποίησης και ορισμένα

(τα‘καλά’) θα επιχορηγηθούν ενώ άλλα (‘τα κακά’) θα συγχωνευθούν ή θα εξαφανιστούν.

Οι εξετάσεις τύπου PISA συνδέονται άμεσα με την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας, με τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια που προωθούν ΟΟΣΑ, ΕΕ και κυβερνήσεις για την αυτονομία, εμπορευματοποίηση, κατηγοριοποίηση σχολείων και την «ελεύθερη» γονεϊκή επιλογή σχολείου – που λειτουργεί στην πραγματικότητα εντελώς αντίστροφα, αφού είναι τα σχολεία που επιλέγουν μαθητές, αποφεύγοντας τις περιπτώσεις εκείνες που πιθανόν θα συμβάλουν αρνητικά στην αξιολόγησή τους.

 

Ø  ‘ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ’

 

Η δίωρη εξέταση σε Γλώσσα και Μαθηματικά με ποσοτικούς δείκτες και κοινά θέματα για όλη τη χώρα μετατρέπει τους/τις μαθητές/τριες σε πειραματόζωα ενός πειράματος που έχει ως στόχο παράλληλα με την κατηγοριοποίηση των σχολείων και τον μορφωτικό αποκλεισμό μεγάλου μέρους του μαθητικού πληθυσμού. Αυτή εξάλλου η πολιτική του υπουργείου για μείωση των παιδιών που συνεχίζουν σε υψηλότερες βαθμίδες εκπαίδευσης υλοποιείται και μέσα από  άλλα μέτρα, όπως είναι η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, η Τράπεζα Θεμάτων και οι ΕΣΚ (σχολές κατάρτισης μετά την Γ΄ Γυμνασίου) 

 

Ø  ‘ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ’

Η εντατικοποίηση, ο κατακερματισμός της γνώσης και το άγχος στα  οποία θα οδηγήσει την εκπαίδευση η πιθανή γενίκευση των εξετάσεων τύπου PISA θα σημάνει και το τέλος της χαράς , της δημιουργίας και της ολόπλευρης μάθησης  στο σχολείο. Οι μαθητές/τριές μας οδηγούνται σε ένα αγώνα δρόμου ώστε να ανταπεξέλθουν σε «φασόν», πανελλήνιου τύπου εξετάσεις, που καλλιεργούν την κουλτούρα απόρριψης που θα τους συνοδεύει σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης .Παράλληλα υποβαθμίζονται όλα τα υπόλοιπα γνωστικά αντικείμενα και δημιουργείται μια κουλτούρα εξάσκησης  συγκεκριμένων δεξιοτήτων και μάθησης τυποποιημένων πληροφοριών και όχι ολόπλευρης ανάπτυξης της προσωπικότητας και ουσιαστικής καλλιέργειας των μαθητών/τριων.

 

ΟΙ ΕΠΤΑ ΑΛΗΘΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

 

1.    Δε βελτιώνουν τις επιδόσεις των μαθητών

 Προκαλούν εσωτερίκευση της αποτυχίας και βίωση της ματαίωσης

2.   Δεν αναβαθμίζουν το έργο των σχολείων  

         Τα κατηγοριοποιούν , τα υποβαθμίζουν και σε ορισμένες περιπτώσεις τα εξαφανίζουν

3.   Δε βελτιώνουν το έργο των εκπαιδευτικών

Τους στοχοποιούν , εντατικοποιούν  το διδακτικό τους έργο σε λάθος κατεύθυνση και προκαλούν άγχος στην επιλογή της ΣΤ΄ τάξης


               4. Η Γλώσσα και τα Μαθηματικά γίνονται φροντιστηριακά μαθήματα


                                                ενώ τα υπόλοιπα υποβαθμίζονται

οβαθμίζονται.


   5. Δεν είναι


συμπεριληπτικές


για μαθητές με μαθησιακά προβλήματα και



        προβλήματα   συμπεριφοράς. Δημιουργούν καθεστώς ανισότητας και αδικίας.

 

Αντιμετωπίζουν ίσα και όμοια παιδιά από διαφορετικά κοινωνικοοικονομικά περιβάλλοντα

και με διαφορετικές ιδιαιτερότητες.

6.  Δημιουργούν αποστροφή του σχολείου για την επιλογή του δύσκολου μαθητή, 

για το παιδί με μαθησιακά προβλήματα ή με προβλήματα συμπεριφοράς,

αφού θα ‘μειώσει’ τις επιδόσεις του σχολείου.

Τη στιγμή που τα παιδιά αυτά θα έπρεπε να αγκαλιάζονται με αγάπη από το σχολείο και την κοινωνία, αντιμετωπίζονται σαν πρόβλημα και εμπόδιο.

7. Οι μαθητές που θα βιώσουν την πανεθνική κρίση και απόρριψη από την ΣΤ΄ Δημοτικού

 θα μάθουν να σκύβουν το κεφάλι

και να δέχονται τα λιγότερα και στην ενήλικη, επαγγελματική ζωή τους.

 

Εμείς , ως εκπαιδευτικοί, δε  θα δεχτούμε να μετατραπούν τα δημοτικά μας σχολεία σε εξεταστικά κέντρα ,ούτε να κατηγοριοποιηθούν σε ‘καλά’ και ‘ κακά’! Δε θα δεχτούμε να χάσουν τα παιδιά μας το χαμόγελο και τη δημιουργικότητά τους , να γίνουν αριθμοί και κουκίδες  και να αποκλειστούν από τις βαθμίδες εκπαίδευσης! Είμαστε δημόσιοι λειτουργοί  με όραμα για μια κοινωνία δίκαιη και με ίσες ευκαιρίες για όλους! Για αυτό κηρύττουμε στάση εργασίας κατά τις ώρες διεξαγωγής των εξετάσεων!

 

Κι εσείς, παράλληλα , ως γονείς πρέπει να  αποτρέψετε με το δικό σας τρόπο τη διεξαγωγή των εξετάσεων με αποχή των παιδιών από τα μαθήματα κατά τις ώρες των εξετάσεων.

 

ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΚΥΡΩΘΟΥΝ!

 

ΣΑΣ ΚΑΛΟΥΜΕ ΩΣ ΓΟΝΕΙΣ,

 

ΝΑ ΜΗ ΔΕΧΤΕΙΤΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ  ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΑΣ ΣΕ ΑΥΤΕΣ!

 

                                            ΚΡΑΤΗΣΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΠΙΤΙ!

 

ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΝΩΣΗ  ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙ ΣΧΕΤΙΚΑ

ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΓΟΝΕΩΝ ΤΩΝ Δ.Σ. ΚΕΡΙΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ

 

              Θέλουμε ένα σχολείο γνώσης και ελευθερίας

                                  που δε διαχωρίζει αλλά ενώνει,

                              δεν αποκλείει αλλά αγκαλιάζει!

 

ΤΟ Δ.Σ. 

Σφραγίδα Συλλόγου Καινούρια 3 Μαΐου 2018

 

               Η πρόεδρος                                                             Η γενική γραμματέας                                                                                                                          

                         

               ΛάζουΈφη                                                                            

ΑΚΥΡΩΝΟΥΜE τις ΠΑΝΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ( τύπου PISA) σε ΣΤ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΑΙ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΠΙΣΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ

 

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ

Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ                                                                                        

«ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ»

 Ν. Κολυβά 136                                                                                                                                                               Τηλ: 2695028854                                                                                                                                                          e-mail : solomosd1@gmail.com

                                      Ζάκυνθος 17/5/2024

 

 

Αρ.πρωτ: 118

Προς: 1.Σχολικές Μονάδες &

Μέλη Συλλόγου-ΔΙΠΕΖ-ΚΕΔΑΣΥ

                     2. ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

                                                  ΚΟΙΝ: 1. ΜΜΕ  

                                                         2.ΕΛΜΕΖ

 

 

 

 

 

 

 

      ΑΚΥΡΩΝΟΥΜE τις ΠΑΝΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ( τύπου PISA)

                          σε ΣΤ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΚΑΙ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

 ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΠΙΣΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ

-----------------------------------------------------------------------------------------------

 

Την  Τετάρτη, 22  Μαΐου 2024 ,  οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης και  της Γ΄ Γυμνασίου σε 660 επιλεγμένες σχολικές  μονάδες της χώρας καλούνται να υποβληθούν για τρίτη συνεχή χρονιά,  σε πανεθνικές εξετάσεις τύπου PISA , σύμφωνα με τις επιταγές του ν.4823/2021 του Υπουργείου Παιδείας, στα μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών μέσα από Τράπεζα Θεμάτων. Νίκη του αγώνα των εκπαιδευτικών είναι ότι και αυτή τη χρονιά η εφαρμογή των διαγνωστικών αυτών εξετάσεων θα διεξαχθεί  πιλοτικά και το ΥΠΑΙΘ δεν τολμά να προχωρήσει σε γενικευμένη εφαρμογή , μετά την ακύρωση τους σε πάρα πολλές σχολικές μονάδες κατά τα δύο περασμένα έτη. Φέτος στη Ζάκυνθο έχουν επιλεγεί δύο Δημοτικά Σχολεία , το Δ.Σ. Κεριού και το Δ.Σ. Μουζακίου .

 

Με τις εξετάσεις αυτές, το ΥΠΑΙΘ επιχειρεί να μεταβιβάσει τις ολέθριες συνέπειες των πολιτικών του στη δημόσια εκπαίδευση, σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς.

ΜΕ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA

ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΠΙΔΙΩΚΕΙ ΝΑ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙ ΟΤΙ:

 

Ø  ‘ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΙΔΙΑ’

 

Γι΄αυτό πρέπει να υπάρχουν δείκτες αξιολόγησης –κατηγοριοποίησης και ορισμένα

(τα‘καλά’) θα επιχορηγηθούν ενώ άλλα (‘τα κακά’) θα συγχωνευθούν ή θα εξαφανιστούν.

Οι εξετάσεις τύπου PISA συνδέονται άμεσα με την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας, με τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια που προωθούν ΟΟΣΑ, ΕΕ και κυβερνήσεις για την αυτονομία, εμπορευματοποίηση, κατηγοριοποίηση σχολείων και την «ελεύθερη» γονεϊκή επιλογή σχολείου – που λειτουργεί στην πραγματικότητα εντελώς αντίστροφα, αφού είναι τα σχολεία που επιλέγουν μαθητές, αποφεύγοντας τις περιπτώσεις εκείνες που πιθανόν θα συμβάλουν αρνητικά στην αξιολόγησή τους.

 

Ø  ‘ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ’

 

Η δίωρη εξέταση σε Γλώσσα και Μαθηματικά με ποσοτικούς δείκτες και κοινά θέματα για όλη τη χώρα μετατρέπει τους/τις μαθητές/τριες σε πειραματόζωα ενός πειράματος που έχει ως στόχο παράλληλα με την κατηγοριοποίηση των σχολείων και τον μορφωτικό αποκλεισμό μεγάλου μέρους του μαθητικού πληθυσμού. Αυτή εξάλλου η πολιτική του υπουργείου για μείωση των παιδιών που συνεχίζουν σε υψηλότερες βαθμίδες εκπαίδευσης υλοποιείται και μέσα από  άλλα μέτρα, όπως είναι η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, η Τράπεζα Θεμάτων και οι ΕΣΚ (σχολές κατάρτισης μετά την Γ΄ Γυμνασίου)  

 

Ø  ‘ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ’

Η εντατικοποίηση, ο κατακερματισμός της γνώσης και το άγχος στα  οποία θα οδηγήσει την εκπαίδευση η πιθανή γενίκευση των εξετάσεων τύπου PISA θα σημάνει και το τέλος της χαράς , της δημιουργίας και της ολόπλευρης μάθησης  στο σχολείο. Οι μαθητές/τριές μας οδηγούνται σε ένα αγώνα δρόμου ώστε να ανταπεξέλθουν σε «φασόν», πανελλήνιου τύπου εξετάσεις, που καλλιεργούν την κουλτούρα απόρριψης που θα τους συνοδεύει σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης .Παράλληλα υποβαθμίζονται όλα τα υπόλοιπα γνωστικά αντικείμενα και δημιουργείται μια κουλτούρα εξάσκησης  συγκεκριμένων δεξιοτήτων και μάθησης τυποποιημένων πληροφοριών και όχι ολόπλευρης ανάπτυξης της προσωπικότητας και ουσιαστικής καλλιέργειας των μαθητών/τριων.

Δε θα δεχτούμε να μετατραπούν τα δημοτικά μας σχολεία σε εξεταστικά κέντρα ,ούτε να κατηγοριοποιηθούν σε ‘καλά’ και ‘ κακά’! Δε θα δεχτούμε να χάσουν τα παιδιά μας το χαμόγελο και τη δημιουργικότητά τους , να γίνουν αριθμοί και κουκίδες  και να αποκλειστούν από τις βαθμίδες εκπαίδευσης!

Είμαστε δημόσιοι λειτουργοί  με όραμα για μια κοινωνία δίκαιη και με ίσες ευκαιρίες για όλους!

ΓΙΑ ΤΟ ΛΟΓΟ ΑΥΤΟ ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ PISA ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΚΥΡΩΘΟΥΝ!

 

 

 

 

 

Κ Α Λ Ο Υ Μ Ε

Ø  ΤΗ ΔΟΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΛΜΕ ΝΑ ΚΗΡΥΞΟΥΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ για όλο τον κλάδο την ημέρα των εξετάσεων.

Ο ΣΕΠΕ ΖΑΚΥΝΘΟΥ σε  κάθε περίπτωση ΑΝΑΚΟΙΝΩΝΕΙ από τώρα ΤΗΝ ΚΗΡΥΞΗ ΤΡΙΩΡΗΣ ΣΤΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΙΣ 22/5/2024 ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ τους ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ και στις ΩΡΕΣ ΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ.

 

Ø  ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΚΕΡΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ που έχουν επιλεγεί, να φέρουν το θέμα ΣΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΑΠΟΡΡΙΨΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ

 

Ø  ΤΟΝ ΣΥΛΛΟΓΟ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΩΝ Δ.Σ. ΚΕΡΙΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙ ΜΕ ΤΗ ΣΧΕΤΙΚΗ ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΜΑΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ .

 

Ø  ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΟΥΝ ΣΤΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

 

Ø  ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΓΟΝΕΩΝ ΝΑ ΜΗ ΔΕΧΤΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΚΡΑΤΗΣΟΥΝ ΣΠΙΤΙ.

 

Ø  ΤΗΝ ΕΝΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙ ΣΧΕΤΙΚΑ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΓΟΝΕΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΕΡΙΟΥ ΚΑΙ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΛΕΣΕΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΗΣ  ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΝΑ ΑΠΕΧΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΩΡΕΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ.

 

     ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΡΟΥΜΕ ΠΙΣΩ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ!

 

 

                                                                       ΤΟ Δ.Σ.  

Σφραγίδα Συλλόγου Καινούρια 3 Μαΐου 2018                         Η πρόεδρος                                                                                     Η γενική γραμματέας

                          ΛάζουΈφη                             Μαρία Παπαδάτου