ΨΗΦΙΣΜΑ –ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΠΔ. 85/2022

 

	Ζάκυνθος 25/1/2023

                                                           ΨΗΦΙΣΜΑ –ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

                      ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 

                                 ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΕΚΑΕΤΙΑ 

                                              ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΠΔ. 85/2022

 

Η εκπαιδευτική πολιτική των κυβερνήσεων της τελευταίας δεκαετίας - εκτός των άλλων τραγικών για τη  λειτουργία του δημόσιου σχολείου μέτρων- χαρακτηρίζεται αδιαμφισβήτητα από σταθερές και σκόπιμα σχεδιασμένες επιλογές υποβάθμισης της Καλλιτεχνικής Παιδείας και στις δύο βαθμίδες της Εκπαίδευσης, με μείωση διδακτικών ωρών, κατάργηση μαθημάτων, ανάθεση της διδασκαλίας τους στο δάσκαλο της τάξης, μη σύσταση οργανικών θέσεων για τις εν λόγω ειδικότητες και μη συμπερίληψη συγκεκριμένων ειδικοτήτων καλλιτεχνικών μαθημάτων  στο πρόγραμμα των μόνιμων διορισμών. Σε όλα τα παραπάνω έρχεται τώρα να προστεθεί η υποβάθμιση της μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των απόφοιτων καλλιτεχνικών σχολών τριετούς φοίτησης σε ισόβαθμους με απόφοιτους λυκείου, με βάση το ΠΔ 85/2022. Με το διάταγμα αυτό, υλοποιούνται ευρωπαϊκές κατευθύνσεις ένταξης των καλλιτεχνικών σχολών στο επίπεδο των ΙΕΚ ( επίπεδο 5 της Ε.Ε.), σοβαρά υποβαθμισμένο.

 

Μέχρι το 2003, οι καλλιτεχνικές σπουδές, μαζί με τα ΤΕΙ θεωρούνταν «Ανώτερη» βαθμίδα εκπαίδευσης. Από το 2003 και έπειτα, με την ενσωμάτωση των ευρωπαϊκών οδηγιών( συνθήκη Μπολόνια και κατάταξη των τίτλων σπουδών σε επίπεδα 1-8) , τα πτυχία αυτά έμειναν μετέωρα και «αδιαβάθμητα». Πέρα από τις σχολές Καλών Τεχνών , που είναι Ανώτατες εδώ και δεκαετίες και τα Πανεπιστημιακά Τμήματα Θεατρικών Σπουδών, Μουσικών Σπουδών και της Ανώτατης Σχολής Κινηματογράφου, η πρακτική κυρίως καλλιτεχνική εκπαίδευση στη μουσική, το θέατρο, τον κινηματογράφο και το χορό στη χώρα μας είναι πλήρως εμπορευματοποιημένη και έχει ανατεθεί σχεδόν αποκλειστικά σε ιδιωτικές σχολές χωρίς ομοιογενές περιεχόμενο, οι οποίες και δυσβάσταχτα δίδακτρα απαιτούν από τους σπουδαστές τους και τα πτυχία που τους εξασφαλίζουν είναι χωρίς αντίκρισμα και χωρίς εργασιακά δικαιώματα.

 

Οι παρακάτω επιλογές της Κυβερνητικής Πολιτικής αποτελούν αδιαμφισβήτητα σε όλους τεκμήρια για τη δραματική μετάβαση  από το όραμα  « ΤΕΧΝΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΛΟΥΣ»  στο δόγμα « ΤΕΧΝΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΛΙΓΟΥΣ»:

 

2012        Κατάργηση  του Μαθήματος « Στοιχεία Θεατρολογίας» από την  Α’ Λυκείου (Υ.Α. 124662/Γ2/1-11-2011). Στο Γυμνάσιο δεν υπήρξε ποτέ ανάλογο μάθημα.

2016        Κατάργηση του Μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής στην Ε’ και Στ’ Τάξη 

του  Δημοτικού, ως συνέπεια της μείωσης του  ωρολόγιου σχολικού προγράμματος και παράλληλα  αναγνώριση  στον Κλάδο ΠΕ70 (Δασκάλων) της δυνατότητας διδασκαλίας  του μαθήματος,σε περίπτωση μη πρόσληψης εκπαιδευτικών αντίστοιχων ειδικοτήτων  (Π.Δ. 79/2017-

ΦΕΚ 109 Α΄/1-8-2017)

2020        Κατάργηση των Καλλιτεχνικών μαθημάτων καθ’ ολοκληρία στο Λύκειο (Καλλιτεχνική      Παιδεία-Θέατρο, Εικαστικά, Μουσική-Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο- Project).                      

2021        Εισαγωγή Εργαστηρίων Δεξιοτήτων από το Νηπιαγωγείο έως το Γυμνάσιο με  Α' ανάθεση στο Δημοτικό στον κλάδο ΠΕ70 (Δασκάλων)

2021         Ενεργοποίηση Πρωτοβουλίας « Τέχνη και Σχολείο»

 ‘Συνεργασία φυσικών ή νομικών προσώπων που δραστηριοποιούνται στην παραγωγή καλλιτεχνικού έργου με τους διευθυντές, τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν καλλιτεχνικά μαθήματα  ή εκπαιδευτικούς-υπεύθυνους για θεατρικές ή άλλες ομάδες, με σκοπό την παραγωγή και παρουσίαση καλλιτεχνικών δράσεων, εκτός σχολικού ωραρίου και εντός σχολικού περιβάλλοντος’…. αποβλέποντας κυρίως στη λειτουργία του ολοήμερου προγράμματος στα σχολεία της πρωτοβάθμιας και επικαλούμενη τη δυνατότητα αξιοποίησης διαθέσιμων κονδυλίων από προγράμματα ΕΣΠΑ, ενίσχυση από τον τακτικό προϋπολογισμό, διαχείριση κονδυλίων από το Ταμείο Ανάκαμψης και επιπλέον κονδυλίων από τους Δήμους» σε άρρηκτη συμπόρευση με τα κριτήρια της επικείμενης  εσωτερικής αξιολόγησης- αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας ως προς το εκπαιδευτικό της έργο, στις θεματικές ενότητες 4,10,11 και 14:  εύρεση νέων  πόρων, ίδρυση ομίλων, συνεργασία με εξωτερικούς κοινωνικούς και πολιτιστικούς φορείς, συμμετοχή σε εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα!!!

 ( ΥΑ 6603/ΓΔ4/20-1-2021 –ΦΕΚ 140 Β’)

2022       Υποβάθμιση αποφοίτων καλλιτεχνικών σχολών     μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε ΔΕ ( ΠΔ 85/2022)

Τασσόμαστε απόλυτα υπέρ της θεσμοθέτησης άρρηκτων και πάγιων δεσμών ανάμεσα στην ΠΑΙΔΕΙΑ και στον ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ, σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης και σε όλες τις εκφάνσεις της πολιτιστικής ζωής  του τόπου, στην αναβάθμιση της Καλλιτεχνικής Παιδείας από την Πρωτοβάθμια ως την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, στην επαναφορά των Καλλιτεχνικών μαθημάτων σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και  σε  όλες τις τάξεις, στη σύσταση οργανικών θέσεων και στην κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων  με κριτήρια αντικειμενικότητας και ισονομίας σύμφωνα με τις αρχές του Συντάγματος.

                                                                     ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

• Ø  Άμεση απόσυρση του Π.Δ. 85/2022
• Ø   Αναβάθμιση των Καλλιτεχνικών μαθημάτων στο σχολείο. Επαναφορά όλων των Καλλιτεχνικών Μαθημάτων σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου και σε όλες τις Βαθμίδες της Εκπαίδευσης
• Ø  Σύσταση οργανικών θέσεων για θεατρολόγους, εικαστικούς, μουσικούς.
• Ø  Ανάθεση των καλλιτεχνικών μαθημάτων στο σχολείο αποκλειστικά  στους εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων ειδικοτήτων.
• Ø  Κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων αποφοίτων Ανώτερων και Ανώτατων καλλιτεχνικών σχολών
• Ø  Ίδρυση  Ανώτατων Πανεπιστημιακών Καλλιτεχνικών Σχολών-Ακαδημιών για  ηθοποιούς, χορευτές, σκηνοθέτες , μουσικούς.

 

                                                                    ΤΟ Δ.Σ.

         Η πρόεδρος                                                                Η γραμματέας

        Λάζου Έφη                                                            Χριστοφόρου-Λιβάνη Άννα

 

 

 

 

                                                                                                                                                               

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΠΕΣΥΘ ΓΙΑ ΣΥΣΤΑΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΘΕΑΤΡΟΛΟΓΩΝ

 

Ζάκυνθος 25/1/2023

 

                              ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΠΕΣΥΘ

                      ΓΙΑ ΣΥΣΤΑΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΘΕΑΤΡΟΛΟΓΩΝ

 

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας στηρίζει τα δίκαια αιτήματα του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Θεατρολόγων, όπως αναφέρονται στο πρόσφατο κάλεσμά του σε παράσταση διαμαρτυρίας την Παρασκευή 27-1-2023 στο ΥΠΑΙΘ και με δεδομένο  ότι στον κλάδο των θεατρολόγων , κατά τους  τελευταίους διορισμούς στην εκπαίδευση  δεν πραγματοποιήθηκε παρά μόνο ένας και αυτός στην ειδική αγωγή, παρ’ όλες τις πάγιες ανάγκες των σχολικών μονάδων σε εκπαιδευτικούς θεατρικής αγωγής.

Τα δίκαια αιτήματα του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Θεατρολόγων   

είναι η  κατεπείγουσα σύσταση οργανικών θέσεων:

·      Για να καλυφθούν οι πάγιες και διαρκείς ανάγκες διδασκαλίας των μαθημάτων από τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς, ώστε να επιτευχθεί η ισότιμη πρόσβαση και το μέγιστο παιδαγωγικό όφελος όλων των μαθητών και μαθητριών

§  Για να δοθεί ένα τέλος στην ταλαιπωρία των συναδέλφων μας που παραμένουν αδιόριστοι

και αναπληρώνουν επί σειρά ετών τους εαυτούς τους ή βιώνουν τον εφιάλτη της ανεργίας σε αδιανόητα δύσκολες συνθήκες διαβίωσης

§  Για να μπορέσουν να πραγματοποιηθούν οι μεταθέσεις των μονίμων συναδέλφων μας που βρίσκονται εγκλωβισμένοι σε περιοχές μακριά από τις οικογένειές τους

Παράλληλα, διεκδικεί:

·      Την επαναφορά του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής στην Ε᾽ και ΣΤ᾽ τάξεις του

Δημοτικού Σχολείου, το μοναδικό μάθημα που αφαιρέθηκε εντελώς από τις τάξεις αυτές

·      Την επαναφορά των Καλλιτεχνικών Μαθημάτων και της Κοινωνικής Επιστήμης στο Λύκειο – πολλώ δε μάλλον μετά τις δικαστικές αποφάσεις τις οποίες οφείλει να σεβαστεί η πολιτική ηγεσία

·      Την εισαγωγή του Θεάτρου στο Γυμνάσιο –από το οποίο δεν υπάρχει ούτε ως ίχνος–

ως τρίτος πυλώνας της Αισθητικής Αγωγής

·      Τη σύσταση περισσότερων Καλλιτεχνικών και Μουσικών Σχολείων, ώστε να έχουν πρόσβαση στη διδασκαλία των Τεχνών που αγαπούν πολλοί μαθητές και μαθήτριες που αναγκαστικά μένουν εκτός, δεδομένων των συνθηκών

 

                                    ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

  ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΤΗ ΜΗΤΡΑ ΤΗΣ ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

                                                   ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΑΣ!

 

 

                                                                ΤΟ Δ.Σ.

         Η πρόεδρος                                                                     Η γραμματέας

        Λάζου Έφη                                                             Χριστοφόρου-Λιβάνη Άννα

 

 

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΝΙΖ

 

Ζάκυνθος 25/1/2023

                                                                  ΨΗΦΙΣΜΑ

                                          ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ  ΣΤΗΝ ΕΝΙΖ

ΓΙΑ ΤΗ ΜΗ ΕΙΣΟΔΟ ΙΔΙΩΤΩΝ ΓΙΑΤΡΩΝ ΣΤΟ ΓΕΝ.ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΖΑΚΥΝΘΟΥ 

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  Ζακύνθου στηρίζει το δίκαιο αίτημα της ΕΝΩΣΗΣ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΩΝ ΓΙΑΤΡΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ για στελέχωση του Γενικού Νοσοκομείου Ζακύνθου με μόνιμους γιατρούς του δημοσίου και μη εφαρμογή του νέου νόμου για παράδοσή του στον ιδιωτικό τομέα  και είσοδο ιδιωτών γιατρών. Παρακάτω παρατίθεται ολόκληρη η από 16/1/23 καταγγελία της ΕΝΙΖ.

Επιπλέον τούτου καταγγέλλει  τις τεράστιες ελλείψεις σε φάρμακα ευρείας χρήσης, όπως αναλγητικά, αντιπυρετικά , ακόμη και παιδιατρικά, σε μια περίοδο που είναι σε έξαρση οι λοιμώξεις και μετά το πλήθος των νεκρών από την πανδημία. Οι κυβερνητικές επιλογές εισόδου ιδιωτών στα δημόσια νοσοκομεία και γενικών αυξήσεων στις τιμές των φαρμάκων αποτελούν συμμόρφωση στις επιταγές και εκβιασμούς των επιχειρηματικών ομίλων και οδηγούν σε πλήρη διάλυση του δημόσιου συστήματος υγείας.

ΟΛΟΚΛΗΡΗ Η ΑΠΟ 16/1/23 ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΤΗΣ ΕΝΙΖ:    

«Απαράδεκτος έως και ύποπτος ο ζήλος   που επέδειξε το Νοσοκομείο Ζακύνθου να εφαρμόσει«πρώιμα» και «πρωτοποριακά»  το νέο νόμο για παράδοση  των υποδομών του Δημόσιου νοσοκομείου  στον ιδιωτικό  τομέα, όταν  κρίσιμες  και μάχιμες κλινικές όπως η καρδιολογική, παθολογική, παιδιατρική,ακτινολογικό  παραμένουν με μόνο   (1) έναν η δύο μόνιμους  γιατρούς  στους 4,5  ή και 6 που προβλέπονται από τον οργανισμό,  με κάποιους  από τους  μόλις 34 μονίμους γιατρούς  να έχουν πρόσφατα  συνταξιοδοτηθεί ή να βρίσκονται ήδη σε κάποια παράταση ως προς τη συνταξιοδότησή τους. Βιαστική λοιπόν η διοίκηση του νοσοκομείου μας, «βασιλικότερη του βασιλέως» θα έλεγε κανείς ,   που σε απάντηση της απουσίας  μόνιμων γιατρών  φέρνει ιδιώτες γιατρούς  να μπαλώσει τα κενά , μόνο που αυτή τη φορά δεν πρόκειται για πραγματικά κενά ούτε και βρισκόμαστε  εν τω μέσω πανδημίας. Συγκεκριμένα πρόκειται για την  μαιευτική  - γυναικολογική κλινική   που ακριβώς λόγω της «ανάγκης» να ικανοποιηθούν «συνεργαζόμενα» ιδιωτικά  γυναικολογικά  ιατρεία , εφευρέθηκε    ανεξήγητη για τις μέρες μας ανάγκη αντιμετώπισης του «κορωναιού»   και προσελήφθησαν δύο  μάλιστα - προς το παρόν- ιδιώτες γυναικολόγοι για να «ενισχύσουν» το νοσοκομείο μας απέναντι στην.. «πανδημία»!Όμως από πουθενά δεν προκύπτει ούτε και με κάποιο έγγραφο της υπεύθυνης μόνιμης γυναικολόγου του τμήματος τεκμηριώνεται , ότι  υπάρχει άμεση ανάγκη επιπλέον γιατρού. Ειδικότερα μετα τον πρόσφατο ορισμό της συγκεκριμένης σαν υπεύθυνης  της λειτουργίας του τμήματος.    Σήμερα  στο τμήμα υπηρετούν (1) ένας μόνιμος και  (2) δύο επικουρικοί ειδικευμένοι γιατροί ενώ έχει δρομολογηθεί ο διορισμός  δευτέρου μονίμου και ενός ακόμα επικουρικού γυναικολόγου. Τρείς  γιατροί δηλαδή και δύο ακόμα  τους επόμενους 1-2 μήνες , σύνολο 5 πέντε γιατροί.

Όπως όμως έχουμε ήδη καταγγείλει και σαν ΟΕΝΓΕ στο πρόσφατο παρελθόν , η εμπλοκή  γιατρών του ιδιωτικού τομέα μέσα στο δημόσιο νοσοκομείο, δεν αποτελεί μόνο επίσημη  αποδοχή της εμπορευματοποιήσης  της υγείας, αλλά  δημιουργεί επιπρόσθετα προβλήματα δυσλειτουργίας στις κλινικές και τα χειρουργεία αφού  μπαίνει σε αμφισβήτηση  το ζήτημα  της ιατρικής ευθύνης  και ποιος τη διαχειρίζεται διοικητικά, της Αστικής ευθύνης των ιδιωτών, παραμένει  ζητούμενο η  συνεργασία μεταξύ των ιδιωτών και των δημόσιων γιατρών  και κάτω από ποια  διεύθυνση, το  θέμα των αρμοδιοτήτων , των υποχρεώσεων και των δικαιωμάτων  των ιδιωτών γιατρών που παράλληλα θα συντηρούν και ιδιωτικό  ιατρείο  και τέλος το ζήτημα της συλλογικής έκφρασης  και διεκδίκησης των γιατρών μεσα από συλλογικά όργανα , με γιατρούς  πραγματικά διαφορετικών ταχυτήτων  ώστε να αποφεύγεται  το φαινόμενο του  « Πύργου της Βαβέλ» με ότι αυτό συνεπάγεται για την ασφάλεια και τη ζωή των ασθενών.

Αν τα παραπάνω μοιάζουν κινδυνολογία  ή  «σενάρια επιστημονικής φαντασίας»οι τελευταίες εξελίξεις στο μαιευτικό τμήμα επιβεβαιώνουν το αντίθετο . Καταγγέλλουμε  παρέμβαση που έγινε  σήμερα για να αλλάξει το πρόγραμμα  του χειρουργείου που ήταν υπογεγραμμένο από την υπεύθυνη  του τμήματος  για συγκεκριμένη ασθενή. Ερωτηματικά εγείρει η παρουσία στο χώρο του χειρουργείου ιδιώτη γιατρού που  ήρθε αυθημερόν  για να χειρουργήσει ανατρέποντας το πρόγραμμα   χωρίς  να δώσει λογαριασμό σε κανέναν αρμόδιο(διευθυντή χειρουργικού τομέα, διευθύντρια  ιατρικής υπηρεσίας, Πρόεδρο της επιτροπής  χειρουργείου), χωρίς να το έχει ζητήσει ( για επιστημονικούς λόγους) η υπεύθυνη  του τμήματος  και με μόνη «πιστοποίηση» του την έγκριση  για να το κάνει έτσιαπό το βουλευτή  Ζακύνθου. Ο τελευταίος  μάλιστα δεν παρέλειψε να επικοινωνήσει τηλεφωνικά  με γιατρούς μέσα στην χειρουργική αίθουσα απαιτώντας «διακριτικά !» να αλλάξει η σύνθεση της χειρουργικής ομάδας ως προς το ποιος θα είναι ο πρώτος και δεύτερος χειρουργός, ζητώντας διευκρινήσεις για το γιατί προΐσταται του χειρουργείου η υπεύθυνη του τμήματος  μόνιμη γυναικολόγος και παρεμβαίνοντας έτσι ώστε να χειρουργήσει κα ιο άρτι εισερχόμενος ιδιώτης γιατρός  που είχε μόλις  προσληφθεί , για χάριν   … «του κορωναιού»!

Στην ερώτηση μάλιστα της υπευθύνου  της γυναικολογικής  προς τον διοικητή του νοσοκομείου για το ποιος  εν τέλει θα έχει στο εξής  την ευθύνη των ιατρικών πράξεων επί των ασθενών , εισέπραξε ότι  για αυτή της την συμπεριφορά θα περάσει πειθαρχικό.

Δηλώνουμε κατηγορηματικά ότι :

·        δεν θα επιτρέψουμε το νοσοκομείο Ζακύνθου να γίνει   «μαγαζάκι»  κανενός , με  εξευτελισμό  και υποτίμηση των θεσμών και των νόμιμων ρόλων  των υπεύθυνων  δημόσιων γιατρών   , που δυστυχώς μας έμελλε  σαν  «τελευταίοι των Μοικανών» να «φυλάμε Θερμοπύλες»,  προστατεύοντας την αξιοπρέπεια μας αλλά και τη ζωή και την ασφάλεια  των  ασθενών μας.Η προσπάθεια της Διοίκησης,  που βέβαια έχει πίσω της το σχέδιο της κυβέρνησης για ξεπούλημα των δημόσιων νοσοκομείων, να περάσει πρώιμα και από την πίσω πόρτα( με  όψιμες κορωνοσυμβάσεις)  την επιλεκτική μάλιστα είσοδο των ιδιωτών  στα δημόσια νοσοκομεία σε βάρος των ήδηβάριά τραυματισμένων  υποδομών  και εξαντλημένων από την  υπερεργασία  εργαζομένων που κατά 50% είναι συμβασιούχοι όμηροι των  πολιτικών παραγόντων,  ΕΙΝΑΙ ΠΙΑ ΟΡΑΤΗ ΑΠΟ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ.

 

·        Οποιαδήποτε σκέψη για πειθαρχικές διώξεις  και απειλές απέναντι   «στους  ήρωες με τα άσπρα» που υπερασπίζουν την δημόσια υγεία   και μέσα  από την υπεράσπιση  της εργασιακή τους  αξιοπρέπειας , θα μας βρει σύσσωμους  απέναντι τους.   Πριν και μετά τις εκλογές τους!

 

Απαιτούμε:

·        Άμεση προκήρυξη  όλων των κενών οργανικών θέσεων μονίμων αλλά και διαρκή προκήρυξη 1-2 θέσεων επικουρικών γιατρών για κάθε κλινική που είναι υποστελεχωμένη, με σοβαρά οικονομικά  και επιστημονικά κίνητρα προκειμένου να ενδιαφερθούν  γιατροί να τις καλύψουν.

·        Απόλυτο σεβασμό στον ρόλο του διευθυντή ή υπευθύνου τμήματος ο οποίος έχει την αρχική αλλά και την τελική ευθύνη όλων των ιατρικών και νοσηλευτικών πράξεων για όλους τους ασθενείς του τμήματός του. Να σταματήσουν  επιτέλους όλες οι έξωθεν παρεμβάσεις του τοπικού βουλευτή στο ιατρικό και νοσηλευτικό έργο»

 

                                                                ΤΟ Δ.Σ.

         Η πρόεδρος                                                               Η γραμματέας

        Λάζου Έφη                                                        Χριστοφόρου-Λιβάνη Άννα

 

 

 

11ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

Ζάκυνθος 25/1/2023

                                    11ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

 

Αγαπητοί συνάδελφοι/συναδέλφισσες,

Σας ενημερώνουμε για τα παρακάτω θέματα:

1.ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ , ΑΝΑΘΕΣΕΙΣ ΤΑΞΕΩΝ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΖΕΠ, ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ- ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΝ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΟ.

Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 18 Ιανουαρίου παράσταση του Δ.Σ του Συλλόγου μας και εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου Δερματούσας στον  Προϊστάμενο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης , κ. Κατσίμπελη, παρουσία και του υπεύθυνου εκπαιδευτικών θεμάτων, κ. Θεοδόση με άμεσο θέμα τις ελλείψεις εκπαιδευτικών στο εν λόγω σχολείο αλλά και γενικότερα και τις αναθέσεις τάξεων σε εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης ή ΖΕΠ καθώς και τη δυνατότητα ανάθεσης υπερωριών. Εκ μέρους του συλλόγου κατατέθηκε το με αρ.πρωτ. 216 -18/1/2023 «Έγγραφο –διαμαρτυρία για τις συνεχείς ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς και τις παράνομες ή ανορθολογικές αναπληρώσεις των κενών» , το οποίο επισυνάπτεται στο παρόν ενημερωτικό και αφού προηγουμένως είχε προηγηθεί το από 16/1/23 έγγραφο προς τη ΔΟΕ, με αίτημα για επίσημη γνωμοδότηση της νομικής συμβούλου κ. Τσίπρα σχετικά με τις υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης και ΖΕΠ και τις αναθέσεις σε αυτούς διδασκαλίας κανονικών τάξεων. Επίσης επισημάνθηκε ότι έχουν γίνει πολλές παραστάσεις και διαμαρτυρίες για το ίδιο θέμα από την αρχή της σχολικής χρονιάς , η οποία ξεκίνησε με πλεονάζοντες νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς και κατέληξε με υϊοθέτηση λύσεων εσχάτης ανάγκης, όπως «συνδιδασκαλία τάξεων», ελλείψει εκπαιδευτικών, γεγονός το οποίο θα μπορούσε να είχε αποφευχθεί αν είχε γίνει από τη μια ,ένας ορθολογικότερος σχεδιασμός βάσει της σωρείας των αδειών που ζητήθηκαν από τους/τις συναδέλφους και από την άλλη επίμονες και επανειλημμένες οχλήσεις προς το υπουργείο για την κάλυψη αυτών των κενών. Η εικόνα στα σχολεία μας στη μέση της σχολικής χρονιάς, όχι απλά δημιουργεί ανησυχία για την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων αλλά εγκυμονεί πλέον κινδύνους για την ίδια την ασφάλεια των μαθητών.

 

 

Στη συζήτηση που ακολούθησε ,τόσο ο Προϊστάμενος κ. Κατσίμπελης, όσο και ο υπεύθυνος εκπαιδευτικών θεμάτων τόνισαν ότι δεν υπήρξε άλλη δυνατότητα να ζητηθούν εκπαιδευτικοί πέρα από τη Β’φάση Αναπληρωτών που έγινε το Νοέμβρη , ενώ οι άδειες συνέχισαν να πολλαπλασιάζονται , ξεπερνώντας κάθε προηγούμενο. Υποστήριξαν ωστόσο ότι υπάρχουν αρκετές πλεονάζουσες ώρες εκπαιδευτικών σε κάθε σχολική μονάδα και γιάυτό έγιναν και μετακινήσεις εκπαιδευτικών κυρίως του ολοήμερου για κάλυψη των κενών.

 

ΕΠΕΣΗΜΑΝΑΝ ΩΣΤΟΣΟ, ΟΤΙ ΟΥΔΕΠΟΤΕ ΔΟΘΗΚΕ Ή ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟ Η ΤΟΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ Ή ΓΡΑΠΤΗ ΕΝΤΟΛΗ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Ή ΖΕΠ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΛΑΒΕΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ ΚΑΘΟΤΙ Ο ΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΤΟΥΣ ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Ή ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΣΤΙΣ ΖΩΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΚΑΘΕΤΙ ΑΛΛΟ ΘΑ ΗΤΑΝ ΠΑΡΑΝΟΜΟ!

Στη δικαιολογημένη βέβαια ερώτησή μας, βάσει ποιας εντολής παρουσιάζεται πληθώρα τέτοιων παρανομιών στα σχολειά μας, ΈΘΕΣΑΝ ΠΡΟ ΤΩΝ ΕΥΘΥΝΩΝ ΤΟΥΣ ΤΟΥΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ/.ΝΤΡΙΕΣ ΠΟΥ ΚΑΛΟΥΝ ΠΑΡΑΝΟΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Ή ΖΕΠ ΝΑ ΑΝΑΛΑΒΟΥΝ ΩΡΕΣ Ή ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΙΔΙΟΥΣ/ΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΤΟ ΔΕΧΟΝΤΑΙ Ή ΠΡΟΣΦΕΡΟΝΤΑΙ ΟΙΚΕΙΟΘΕΛΩΣ!

 

Συνάδελφοι, μετά την πρότερη καταγγελία μας στη Διεύθυνση για έγγραφη εντολή σε νηπιαγωγό παράλληλης να συμμορφωθεί σε σχετική απόφαση του συλλόγου διδασκόντων αλλά και την πρόσφατη πλέον παραδοχή της μη νόμιμης κάλυψης κενών συναδέλφων από τους εκπαιδευτικούς της παράλληλης και του ΖΕΠ, καθίσταται προφανές ότι ΟΠΟΙΟΣ/Α ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ Ή ΖΕΠ ΚΑΛΥΠΤΕΙ ΚΕΝΑ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ ΠΕΡΑ ΤΩΝ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΧΕΙ ΔΙΟΡΙΣΤΕΙ, ΦΕΡΕΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ Ο/Η ΙΔΙΟΣ/Α ΤΗΝ ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΚΑΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΡΝΕΙΤΑΙ ΠΑΡΟΜΟΙΕΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΕΣ ΕΝΤΟΛΕΣ Ή ΝΑ ΤΙΣ ΖΗΤΑΕΙ ΕΓΓΡΑΦΩΣ ΚΑΘΟΤΙ Η ΠΑΡΑΝΟΜΙΑ –ΠΟΥ ΠΟΛΥ ΕΥΚΟΛΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΚΑΤΑΓΓΕΛΘΕΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΓΟΝΙΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ Ή ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΟΥ ΘΙΓΟΝΤΑΙ- ΔΕΝ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΕΙ ΟΥΤΕ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΟΥΤΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ!!!

 

Στη συνέχεια, έγινε λόγος για το θέμα των υπερωριών και πάλι ο Προϊστάμενος σημείωσε ότι είναι κι αυτές μια λύση για κάλυψη των αναγκών, δίνονται στους εκπαιδευτικούς με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, δεν μπορούν να είναι πάνω από 5 ώρες την εβδομάδα για κάθε εκπαιδευτικό και πάλι με απόφαση του συλλόγου διδασκόντων μπορεί να γίνει αίτημα προς τη Διεύθυνση για αποζημίωσή τους.

 

Συνημμένο μπορείτε να δείτε το σχετικό έγγραφο που κατατέθηκε στη Διεύθυνση.

 

2.ΨΗΦΙΣΜΑ –ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΜΑΣ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΔΕΚΑΕΤΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΠΔ. 85/2022

Οι κυβερνητικές επιλογές της τελευταίας δεκαετίας είναι ξεκάθαρα προσανατολισμένες στην υποβάθμιση της καλλιτεχνικής παιδείας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, με μείωση διδακτικών ωρών, κατάργηση μαθημάτων, ανάθεση της διδασκαλίας τους στο δάσκαλο της τάξης, μη σύσταση οργανικών θέσεων για τις εν λόγω ειδικότητες και μη συμπερίληψη συγκεκριμένων ειδικοτήτων καλλιτεχνικών μαθημάτων  στο πρόγραμμα των μόνιμων διορισμών. Σε όλα τα παραπάνω έρχεται τώρα να προστεθεί η υποβάθμιση της μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των απόφοιτων καλλιτεχνικών σχολών τριετούς φοίτησης σε ισόβαθμους με απόφοιτους λυκείου, με βάση το ΠΔ 85/2022.

Ο  Σύλλογός μας καταγγέλλει αυτή την πολιτική που στηρίζει το Δόγμα « Τέχνη για  λίγους» και σας  κοινοποιεί το ψήφισμα –καταγγελία του στα συνημμένα έγγραφα.

3. ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΠΕΣΥΘ ΓΙΑ ΣΥΣΤΑΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΘΕΑΤΡΟΛΟΓΩΝ

Ενόψει της κινητοποίησης του Πανελλήνιου Επιστημονικού Συλλόγου Θεατρολόγων στο ΥΠΑΙΘ την Παρασκευή 27/1/2023, στηρίζουμε τα δίκαια αιτήματα του κλάδου των θεατρολόγων για κατεπείγουσα σύσταση οργανικών θέσεων για κάλυψη πάγιων αναγκών σε ένα μάθημα που αποτελεί τη μήτρα της ομαδοσυνεργατικής διαδικασίας στα σχολειά μας.

Επισυνάπτεται το σχετικό ψήφισμα συμπαράστασης.

 

4. ΨΗΦΙΣΜΑ  ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ  ΣΤΗΝ ΕΝΩΣΗ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΩΝ ΓΙΑΤΡΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΜΗ ΕΙΣΟΔΟ ΙΔΙΩΤΩΝ ΓΙΑΤΡΩΝ ΣΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΖΑΚΥΝΘΟΥ 

Η Κυβέρνηση με πρόσφατο νόμο που ψήφισε για την υγεία, ανοίγει το δρόμο για την είσοδο των ιδιωτών γιατρών στα δημόσια νοσοκομεία. Ήδη οι πρώτες κινήσεις ξεκίνησαν από το Νοσοκομείο μας. Ο Σύλλογος μας στηρίζει το δίκαιο αίτημα της ΕΝΩΣΗΣ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑΚΩΝ ΓΙΑΤΡΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ για στελέχωση του Γενικού Νοσοκομείου Ζακύνθου με μόνιμους γιατρούς του δημοσίου και μη εφαρμογή του νέου νόμου για παράδοσή του στον ιδιωτικό τομέα  και είσοδο ιδιωτών γιατρών και για το λόγο αυτό εξέδωσε το σχετικό Ψήφισμα Συμπαράστασης που θα δείτε στα συνημμένα.

5. ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ

Για τις παράνομες δικαστικές διώξεις μελών του Δ.Σ ( βλ. συνημμένο έγγραφο)

 

6,ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΕΣ ΚΕΡΑΜΕΩΣ-Ο ΑΓΩΝΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

 

Με το εκπαιδευτικό κίνημα να αντιστέκεται σθεναρά στην εφαρμογή των νόμων τόσο  της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας, όσο και της ατομικής αξιολόγησης, και με την απεργία –αποχή από μέντορες και συντονιστές να είναι σε ισχύ, η  Υπουργός Παιδείας έρχεται αιφνιδιαστικά ,λίγο πριν τις εκλογές, να  εισάγει σε νομοσχέδιο του Υπουργείου Υποδομών και Μεταφορών με  θέμα «Θεσμικό πλαίσιο διερεύνησης αεροπορικών και σιδηροδρομικών ατυχημάτων και την ασφάλεια των μεταφορών», 5 τροπολογίες για την εκπαίδευση! Οι τροπολογίες αφορούν την εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, την ατομική αξιολόγηση, τους Συμβούλους Εκπαίδευσης, τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου και θέματα της Αρχής Διασφάλισης της Ποιότητας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Ταυτόχρονα, δηλώνει ότι η ατομική αξιολόγηση θα ξεκινήσει άμεσα και τμηματικά: όπου ολοκληρώνονται οι κρίσεις συμβούλων από τα γαλάζια συμβούλια, η διαδικασία θα ξεκινάει αυτόματα. Στη Ζάκυνθο προβλέπεται –όπως και με την υγεία- να βρεθούμε πολύ γρήγορα προ των πυλών της άμεσης εφαρμογής των εν λόγω τροπολογιών. Περιμένοντας τις σχετικές αποφάσεις της Ομοσπονδίας προγραμματίζουμε άμεσα μέσα στο πρώτο δεκαήμερο του Φεβρουαρίου, Έκτακτη Γενική Συνέλευση για τη λήψη αποφάσεων σχετικά με τη στάση και τις κινητοποιήσεις μας.

 

                                                                ΤΟ Δ.Σ.

         Η πρόεδρος                                                                 Η γραμματέας

        Λάζου Έφη                                                           Χριστοφόρου-Λιβάνη Άννα

 

 

 

 

10ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

 

Ζάκυνθος 12/1/2023

                                    10ο ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

 

Αγαπητοί συνάδελφοι/συναδέλφισσες,

Ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ σε όλους και όλες και ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ στους ΑΓΩΝΕΣ!

Ήδη το 2023 ακολουθεί τη δυναμική των αγώνων που γίνονται για την εξυγίανση των κυβερνητικών πολιτικών για την εκπαίδευση και την ανατροπή των μέτρων διάλυσης του δημόσιου σχολείου.

Συγκεκριμένα , σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα:

1.      ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ

 

Το εκπαιδευτικό κίνημα συνεχίζει τον αγώνα του για τη  μονιμοποίηση των νεοδιόριστων συναδέλφων του 2020 που έπρεπε να έχουν μονιμοποιηθεί εδώ και  μήνες και κρατούνται σε ομηρία κανείς δεν ξέρει για πόσο!

 

Σε πρόσφατη κινητοποίηση του Συλλόγου μας πριν τις γιορτές στη Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου, λάβαμε την απάντηση ότι είναι εντολή της Κυβέρνησης να μην προχωρήσουν οι Δ/νσεις σε μονιμοποιήσεις μέχρι να αξιολογηθούν οι συνάδελφοι, ότι αυτή η αξιολόγηση πάραυτα είναι «τυπική» και δεν προβλέπεται να «τιμωρήσει» κανέναν –αν και προβλέπει αξιολογική κλίμακα από πολύ καλός μέχρι ανεπαρκής και επανάληψη της δόκιμης περιόδου για μια ακόμα διετία!!!- και ότι σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του Προϊστάμενου , επειδή βρισκόμαστε σε μεταβατική περίοδο θα υπάρξει πιθανά κάποια τροποποιητική πράξη, την οποία ωστόσο δεν έχουμε δει ακόμα και οι εκλογές έχουν ήδη αναγγελθεί.

 

Επειδή μια τέτοια μεταχείριση των νεοδιόριστων συναδέλφων απαξιώνει πλήρως   τον πολυετή μόχθο και τα προσόντα τους, ενώ αιτούνται το αυτονόητο: να τηρηθεί ο νόμος, επιμένουμε ότι τίποτα δεν εμποδίζει τις ΔΙΠΕ και ΔΙΔΕ να εκδώσουν ΤΩΡΑ τις διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης ΟΛΩΝ των νεοδιόριστων ΩΣ ΟΦΕΙΛΟΥΝ. Όσες ΔΙΠΕ και ΔΙΔΕ αρνούνται να μονιμοποιήσουν τις/τους νεοδιόριστες/ους του ‘20, δεν τους εμποδίζει κάποια υπηρεσιακή υποχρέωση, αλλά επιλέγουν να υπηρετήσουν τη γραμμή  του ΥΠΑΙΘ και με δική τους ευθύνη να μπλοκάρουν την αυτονόητη μονιμοποίηση.

Από τη μια το ΥΠΑΙΘ επικαλείται για την καθυστέρηση των μονιμοποιήσεων την εφαρμογή της ατομικής αξιολόγησης, κάτι που δεν ισχύει μια και πουθενά δεν αναφέρεται ότι αυτή η διαδικασία αποτελεί προαπαιτούμενο. Από την άλλη ο νόμος μπορεί να ξηλώνεται, να χαλαρώνει και να παρακάμπτονται οι διατάξεις του για μονιμοποίηση στη διετία, καιαυθαίρετα να γίνεται 3ετία ή ακόμη και 4ετία!

Για το λόγο αυτό , το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. έχει κηρύξει  3ωρη διευκολυντική στάση την Παρασκευή 13 Ιανουαρίου 2023 με συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας στις 13.00 από κοινού με την Ο.Λ.Μ.Ε.

 

Το Δ.Σ. του συλλόγου μας παρακολουθεί τις εξελίξεις , δεν καλεί σε εκ νέου παράσταση στην τοπική Δ/νση αύριο , αλλά θα σας κρατήσει ενήμερους για τις δυνατότητες και την κλιμάκωση του αγώνα.

 

 

2.      ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΔΟΕ-

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΓΚΗ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΟΛΩΝ ΜΑΣ:

ΜΕΜΟΝΩΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ

ΜΕ ΑΙΣΘΗΜΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ

 

Στα πλαίσια του αγώνα ενάντια στην «τιμωρητική αξιολόγηση» των συναδέλφων και την «κατηγοριοποίηση» των δημόσιων σχολείων ,η ΔΟΕ έχει προτάξει μια διαδικασία ουσιαστικής παιδαγωγικής έρευνας στα σχολεία μας από τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς και τις σχολικές μονάδες, με σκοπό την καταγραφή στατιστικών στοιχείων και ΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!

 

                         ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ, ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ, ΑΠΑΝΤΑΜΕ!!!

 

Στα συνημμένα έγγραφα θα βρείτε τα ερευνητικά ερωτηματολόγια και τις ερευνητικές καταγραφές της Ομοσπονδίας που δημιουργήθηκαν για την υλοποίηση των δράσεων των ενιαίων κειμένων, για τα γενικά και για τα ειδικά σχολεί,  με στόχο να ακυρωθεί η επιχειρούμενη διαφοροποίηση/κατηγοριοποίηση των Σχολείων και ταυτόχρονα να τεκμηριωθούν τα αιτήματα και οι διεκδικήσεις του εκπαιδευτικού κινήματος και του κλάδου. Στα ερωτηματολόγια της φετινής χρονιάς μπορούν να συμμετέχουν σχολεία και συνάδελφοι που δεν απάντησαν πέρυσι. Ιδιαιτέρως σημαντική είναι η συγκέντρωση δεδομένων από την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Ειδικά Σχολεία και συναδέλφους Ειδικών Σχολείων)

 .
Η συμμετοχή όλων μας στα ερευνητικά ερωτηματολόγια και καταγραφές της Δ.Ο.Ε., υπό αυτή την έννοια, αποτελεί κρίσιμο παράγοντα που εκφράζει τη συλλογική μας δύναμη.
Η όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συμμετοχή θα αποτυπώσει την πραγματικότητα με την καλύτερη δυνατή χωροταξική, ηλικιακή, κλαδική και κοινωνική κατανομή και διασπορά. 

Τα ερωτηματολόγια και οι καταγραφές είναι ανώνυμα.
Τα δεδομένα που συγκεντρώνονται αποτελούν κτήμα του κλάδου και του εκπαιδευτικού κινήματος και θα αξιοποιηθούν το επόμενο διάστημα, μέσα από την επιστημονική τους επεξεργασία.

 

 

 

Για την ευκολότερη πρόσβασή σας σ’αυτά σας τα παραθέτουμε εδώ σε τέσσερις υποκατηγορίες:

 

Α. ΓΙΑ ΤΟΥΣ/ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

 

 

1.Κριτική των σχολικών βιβλίων από τους εκπαιδευτικούς της πράξης

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ 1.2.Δ.

 

2.Πανελλαδική αποτύπωση των απόψεων των εκπαιδευτικών του Δημοτικού Σχολείου για τις συνεργατικές μορφές διδασκαλίας και μάθησης

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ 3.Δ

 

3.Πανελλαδική αποτύπωση των απόψεων των εκπαιδευτικών του Δημοτικού για τις δυσκολίες και τις δυνατότητες που υπάρχουν στην ανάπτυξη των σχέσεων εκπαιδευτικών / μαθητών

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ 4.Δ.

 

4. Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την Επιμόρφωση - Μετεκπαίδευση

Απευθύνεται προς ΟΛΟΥΣ/ΕΣ ΤΟΥΣ/ΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ/

 

Γενικής και Ειδικής

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ 8.Ο

 

Β.  ΓΙΑ ΤΟΥΣ/ΤΙΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΕΕΠ – ΕΒΠ ΕΙΔΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

 

Οι απόψεις των Εκπαιδευτικών– ΕΕΠ – ΕΒΠ Ειδικών Σχολείων για την Ειδική αγωγή και εκπαίδευση

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ 1.3.Ε.

Γ. ΓΙΑ ΤΟΥΣ /ΤΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ

1.Πανελλαδική αποτύπωση των απόψεων των νηπιαγωγών για την εφαρμογή των αλλαγών στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου και της κατάτμησης του ημερήσιου προγράμματος.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ 1.1.Ν

2.Πανελλαδική αποτύπωση των απόψεων των νηπιαγωγών για τις συνεργατικές μορφές διδασκαλίας και μάθησης

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ 3.Ν

3.Πανελλαδική αποτύπωση των απόψεων των νηπιαγωγών για τις δυσκολίες και τις δυνατότητες που υπάρχουν στην ανάπτυξη των σχέσεων εκπαιδευτικών/ μαθητών

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ 4.Ν.

 

Δ. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ –ΚΑΤΑΓΡΑΦΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ

 

1.  Απευθύνεται προς Γενικά Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία

 

Αντιμετώπιση Σχολικής Διαρροής : Καταγραφή ελλείψεων σχετιζόμενων με την αντισταθμιστική εκπαίδευση

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ 2/6.Ο

2.  Απευθύνεται προς Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία / Γενικά και Ειδικά

 

Καταγραφή κενών / συγκέντρωση στοιχείων για την (υπο)στελέχωση των σχολείων

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ 6/2.Ο

 

3.  Απευθύνεται προς ΕΙΔΙΚΑ Σχολεία και ΕΙΔΙΚΑ Νηπιαγωγεία

 

Ερευνητική καταγραφή: Υποδομές, ανάγκες, ελλείψεις στα Ειδικά Σχολεία

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ 2/6.1.Ε.

3.ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

 

Το ημερολόγιο του Συλλόγου μας για το 2023 με θέμα: « Η ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΤΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ» είναι ήδη σε διαδικασία σχεδιασμού! Ευχαριστούμε όλες/όλους τους /τις συναδέλφους που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του Συλλόγου και μας έστειλαν φωτο και κειμενάκια από τις διδασκαλικές περιπέτειές τους.

Αν κάποιος/α θέλει να προσθέσει και τη δική του συμμετοχή περιμένουμε το αργότερο μέχρι αύριο Παρασκευή στο μέιλ του συλλόγου     solomosd1@gmail.com  μία φωτογραφία από τη περιοδεία σας στο Πανελλήνιο και ένα εύστοχο και καυστικό κειμενάκι , πρωτότυπο ή δανεισμένο!

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ/ΟΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ!

 

 

                                                                ΤΟ Δ.Σ.

         Η πρόεδρος                                                                  Η γραμματέας

        Λάζου Έφη                                                             Χριστοφόρου-Λιβάνη Άννα