ΥΠΕΡ ΤΟΥ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥ ΓΚΟΥΛΙΩΝΗ ΣΤΕΦΑΝΟΥ & ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ & ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

«ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ»

ΨΗΦΙΣΜΑ

ΥΠΕΡ ΤΟΥ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥ ΓΚΟΥΛΙΩΝΗ ΣΤΕΦΑΝΟΥ & ΕΝΑΝΤΙΟΝ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ

O εκπαιδευτικός Γκουλιώνης Στέφανος κινδυνεύει να απολυθεί για «απρεπή συμπεριφορά εκτός υπηρεσίας»!

O εκπαιδευτικός Γκουλιώνης Στέφανος, δάσκαλος του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου για παιδιά με αυτισμό παραπέμπεται άμεσα στο πειθαρχικό με την κατηγορία «της ανάρμοστης για δημόσιο υπάλληλο συμπεριφοράς εκτός υπηρεσίας». Μια σοβαρή πειθαρχική κατηγορία με βάσει το άρθρο 107 παρ. ε του ν. 4057/2012 που επισύρει και τις ποινές της προσωρινής ή οριστικής παύσης. 

Αιτία ή πρόφαση για την παραπομπή του Γκουλιώνη Στέφανου είναι η πρωτόδικη καταδίκη του από το Τριμελές Πλημμελειοδικείο Λάρισας με την ψεύτικη κατηγορία της αντίστασης κατά της αρχής μετά την παντελώς άδικη και αναίτια σύλληψη κατά την παρέλαση την 25η Μαρτίου του 2012 στην Λάρισα. Η υπόθεση αυτή σύντομα (24/10/2013) θα κριθεί και πάλι στο Εφετείο Λάρισας και είναι βέβαιο ότι όποια ψευδής κατηγορία και ποινή θα καταπέσουν.

Όμως και ανεξάρτητα από το γεγονός ότι η ποινική υπόθεση δεν έχει τελεσιδικήσει, είναι προφανές ότι με καμία έννοια και με κανένα τρόπο δεν τεκμαίρεται «απρεπή συμπεριφορά». Ακόμη, διαχωρίζοντας την ποινική από την πειθαρχική δίωξη ο νέος πειθαρχικός κώδικας μπορεί να επιβάλει οποιαδήποτε ποινή ακόμη και αν δεν έχει τελεσιδικήσει η ποινική υπόθεση, που είναι ή υποτίθεται ότι είναι η αιτία παραπομπής του Δημόσιου Υπάλληλου και στην προκειμένη περίπτωση του εκπαιδευτικού Γκουλιώνη Στέφανου. Όμως, καμιά ποινική υπόθεση δεν μπορεί να παράγει αποτέλεσμα αν δεν έχει τελεσιδικήσει. Η δε πειθαρχική κατηγορία της «ανάρμοστης συμπεριφοράς εκτός υπηρεσίας» δεν ορίζει ποια είναι ακριβώς αυτή η συμπεριφορά, η οποία δεν ταιριάζει με την εικόνα του Δημοσίου Υπάλληλου. Μ’ αυτή την γενική και αόριστη κατηγορία «τσουβαλιάζονται» υπάλληλοι που μπορεί να έχουν μια αντιδικεία με έναν ιδιώτη, υπάλληλοι με πολιτική δράση, συνδικαλιστές, επιδειξίες κτλ. 
Δημιουργείται δηλαδή μια μεγάλη κατηγορία προς απόλυση υπαλλήλων. Ο Γκουλιώνης Στέφανος είναι άριστος εκπαιδευτικός με μεταπτυχιακές σπουδές και πάνω απ’ όλα με ήθος, αξιοπρέπεια και κοινωνική καταξίωση. Ωστόσο, αυτός ο εκπαιδευτικός μπορεί να είναι ένα από τα θύματα του νέου Πειθαρχικού Κώδικα και από τους πρώτους, μετά την μεταπολίτευση, υπάλληλος που κινδυνεύει να απολυθεί για τα συνδικαλιστικά, κοινωνικά και πολιτικά του ενδιαφέροντα και μάλιστα με την «ρετσινιά» του επίορκου.  Πρέπει να μην χάσει την δουλειά του ο εκπαιδευτικός Γκουλιώνης Στέφανος, γιατί αντίκειται σε κάθε έννοια δικαίου.

Γενική Συνέλευση

Η προγραμματισμένη έκτακτη Γενική Συνέλευση της Δευτέρας 22/04/2013  θα ξεκινήσει μία ώρα αργότερα στις  20.30 λόγω του πραγματοποιούμενου στον ίδιο χώρο (2ο Δημοτικό) εργαστηρίου παραμυθιού.

Με την ευκαιρία σας υπενθυμίζουμε  ότι τα  θέματα της ημερήσιας διάταξης είναι τα ακόλουθα:

1.              Προτάσεις των συναδέλφων, για να εγγραφούν ως θέματα στην Οριστική Ημερήσια Διάταξη της 82ης Τακτικής Γενικής Συνέλευσης του Κλάδου, από 22 έως 25 Ιουνίου 2013, στην Αθήνα

2.              Εργασιακό – Διδακτικό Ωράριο

3.              Συζήτηση για ιδιαίτερα προβλήματα που αφορούν τον κλάδο, όπως:

·            Αξιολόγηση και το νέο Πειθαρχικό «δίκαιο»

·            Ανακατανομή και κατάργηση των οργανικών θέσεων

·            Αύξηση διδακτικού ωραρίου

·            Προοπτικές διορισμού και προσλήψεων τη νέα σχολική χρονιά (τα σχέδια της κυβέρνησης για τη μείωση των αναπληρωτών)

·            Προϋπηρεσία – πίνακες κατάταξης αναπληρωτών

·            Ειδική αγωγή - Παράλληλη στήριξη

·            Επίδομα θέσης αναπληρωτών

·            Προσλήψεις μέσω ΕΣΠΑ (συμβάσεις εργασίας, μισθοδοσία, προοπτικές).

Γενική Συνέλευση

Κάλεσμα

Tη Δευτέρα 22/04/2013 στο 2ο Δημοτικό στις 19.30 πραγματοποιείται Έκτακτη Γενική Συνέλευση με θέματα της ημερήσιας διάταξης τα ακόλουθα:

1.     Προτάσεις των συναδέλφων, για να εγγραφούν ως θέματα στην Οριστική Ημερήσια Διάταξη της 82ης Τακτικής Γενικής Συνέλευσης του Κλάδου, από 22 έως 25 Ιουνίου 2013, στην Αθήνα

2.     Εργασιακό – Διδακτικό Ωράριο

3.     Συζήτηση για ιδιαίτερα προβλήματα που αφορούν τον κλάδο, όπως:

·        Αξιολόγηση και το νέο Πειθαρχικό «δίκαιο»

·        Ανακατανομή και κατάργηση των οργανικών θέσεων

·        Αύξηση διδακτικού ωραρίου

·        Προοπτικές διορισμού και προσλήψεων τη νέα σχολική χρονιά (τα σχέδια της κυβέρνησης για τη μείωση των αναπληρωτών)

·        Προϋπηρεσία – πίνακες κατάταξης αναπληρωτών

·        Ειδική αγωγή - Παράλληλη στήριξη

·        Επίδομα θέσης αναπληρωτών

·        Προσλήψεις μέσω ΕΣΠΑ (συμβάσεις εργασίας, μισθοδοσία, προοπτικές)

Παρακαλούμε να ενισχύσετε με τη συμμετοχή σας τη Γενική Συνέλευση. Η κατάθεση όλων των απόψεων είναι απαραίτητη.

Σχετικά με την είδηση για κλιμάκιο ελεγκτών δημόσιας διοίκησης στη Ζάκυνθο

Ζάκυνθος, 16/04/2013

«Σχετικά με την είδηση για κλιμάκιο ελεγκτών δημόσιας διοίκησης

στη Ζάκυνθο»

Συναδέλφισσες, Συναδέλφοι,

Εδώ και μία εβδομάδα επικρατεί κλίμα αναστάτωσης, φόβου και τρομοκράτησης στον εκπαιδευτικό χώρο και στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Ζακύνθου. Αφορμή υπήρξε η διασπορά της είδησης της έλευσης κλιμακίου ελεγκτών της δημόσιας διοίκησης με σκοπό τον έλεγχο των δημοσίων υπηρεσιών της περιοχής μας.

Δηλώνουμε απερίφραστα πως η κίνηση αυτή εντάσσεται στις προσπάθειες της τρικομματικής κυβέρνησης να νομιμοποιήσει στην συνείδηση του κόσμου τις απολύσεις στον δημόσιο τομέα. Αλλά να  θυμίσουμε, σε όσους επιχειρούν να τρομοκρατήσουν τους εκπαιδευτικούς, πως η δημόσια εκπαίδευση αντιμετωπίζει κυρίως πρόβλημα έλλειψης εκπαιδευτικών και όχι κοπανατζήδων. Από την αρχή της χρονιάς,  η έλλειψη χρηματοδότησης, οι συγχωνεύσεις τμημάτων και σχολείων έχουν δημιουργήσει μία ασφυκτική κατάσταση. Η δημόσια εκπαίδευση κρατιέται όρθια μόνο και μόνο χάρη στη συνείδηση, στο φιλότιμο και την ουσιαστική δουλειά των εκπαιδευτικών.

Η καλλιέργεια του φόβου εξυπηρετεί σκοπιμότητες που οδηγούν στην αποδοχή της επερχόμενης αύξησης ωραρίου. Δημιουργεί κλίμα αβεβαιότητας και ανασφάλειας  στους συναδέλφους, ενώ παράλληλα οι αοριστίες γύρω από το ωράριό μας αφήνουν περιθώρια παρανοήσεων και αυθαίρετων αποφάσεων από τη πλευρά κάποιων διευθυντών.

Ως Σύλλογος ενημερώνουμε και επισημαίνουμε ότι σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις:

α) Ο Ν.2517/97 καθορίζει το διδακτικό μας ωράριο ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας (καθορίζεται έως 10 έτη υπηρεσίας στις 24 ώρες, από 10 έως και 15 έτη στις 23 ώρες, από 15 έως 20 έτη στις 22 ώρες και από 20 έτη και πάνω στις 21 ώρες).
β) Ο Ν.1566/85 κάνει σαφή διάκριση ανάμεσα στο εργασιακό και το διδακτικό μας ωράριο. Δηλ. ενώ το εργασιακό ωράριο καθορίζεται ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας το εργασιακό ωράριο ορίζεται έως τις 30 ώρες την εβδομάδα για την εκτέλεση συγκεκριμένου έργου. Διευκρινίζεται επομένως ότι όταν ο συνάδελφος έχει ολοκληρώσει το διδακτικό του ωράριο δεν είναι υποχρεωμένος να παραμείνει στη σχολική μονάδα παρά μονάχα αν του έχει ανατεθεί συγκεκριμένο έργο από το σχολείο.

Το ίδιο το Υπουργείο επιβεβαιώνει αυτή την άποψη λέγοντας στην απάντησή του ότι : «σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις του άρθρου 13, παρ. 8 καθώς και του άρθρου 14, παρ. 20 του Ν. 1566/1985 …. Οι εκπαιδευτικοί παραμένουν υποχρεωτικά στο σχολείο τις εργάσιμες μέρες, πέρα από τις ώρες διδασκαλίας, για την εκτέλεση συγκεκριμένου έργου που τους έχει ανατεθεί από τα όργανα διοίκησης του σχολείου, όχι πέρα από έξι(6) ώρες την ημέρα ή τριάντα (30) ώρες την εβδομάδα.

Ως Δ.Σ του Συλλόγου μας καλούμε:
α) Τους Διευθυντές των Σχολικών Μονάδων, όπως προβλέπεται από την κείμενη νομοθεσία, να μην κρατούν τους συναδέλφους πέραν της άσκησης του διδακτικού τους ωραρίου και να μη συμβάλλουν στο κλίμα τρομοκράτησης που προσπαθεί να επιβληθεί  παντοιοτρόπως. Να μην αφήσουν κανένα περιθώρια να στοχοποιηθούν εν τέλει οι ίδιοι.

β) Τους συναδέλφους αν υπάρξει οποιαδήποτε προσπάθεια επιβολής της παραμονής τους μέχρι τις 2 η ώρα, δίχως να συντρέχουν λόγοι, να ενημερώσουν άμεσα το ΔΣ του συλλόγου μας και φυσικά να ζητούν έγγραφη εντολή που να αναφέρει τη σχετική νομοθεσία. Δεν είναι κανένας συνάδελφος υποχρεωμένος να παίρνει υπηρεσιακό σημείωμα για να αποχωρεί από τη σχολική μονάδα όταν έχει ολοκληρώσει το διδακτικό του ωράριο και δεν του έχει ανατεθεί οποιαδήποτε εργασία.